I januari deltog Mattetalanger med två bidrag på matematikbiennalen i Växjö. En Föreläsning med rubriken ”Insatser för särskilt matematikbegåvade elever – vad har hänt hittills och hur ser framtiden ut” och ett Kollegor emellan med rubriken ”Framtidens skola för särskilt matematikbegåvade elever” som byggde vidare på den workshop som mattetalanger ansvarade för i mars 2019. Mer om matematikbiennalen se här
Alla inlägg av Eva Pettersson
Konferens om särskild begåvning – Stockholm 30 januari 2020
Särskilt begåvade elever i grundskolan är titeln på den konferens som går av stapeln den 30 januari i Stockholm. Nedan framgår delar av programmet och mer går att läsa här.
Ur konferensprogrammet:
- Hur upptäcka de särskilt begåvade eleverna?
- Kartläggning av elevens kunskapsnivå för att få en tydlig bild av elevens behov av stimulans och stöd
- Pedagogisk differentiering för att stimulera och utmana elever med särskild begåvning
- Bemötande och förhållningssätt till barn med särskild begåvning
- Kollegial handledning för att säkerställa att särskilt begåvade elever får den stimulans och det stöd de behöver
- Hur skapa ett välfungerande samarbete mellan skola och vårdnadshavare till barn med särskild begåvning?
- Elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning och särskild begåvning – vilka är de och vad behöver de?
Stockholm satsar ytterligare på särskilt begåvade elever
I Stockholm har satsningen med spetsklasser pågått i fem år och där har specialinriktningar mot matematik varit poplära. Det är en del i Skolverkets och Stockholms stads satsning för att möta särskilt begåvade elever och nu vill staden utöka insatserna ytterligare.
Junior Academy – tävling för ungdomar 13-18 år
Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademin, IVA, har 100-årsjubileum 2019, en av aktiviteterna är tävlingen Junior Academy. Den vänder sig till nyfikna och entusiastiska problemlösare, med passion för innovation, vetenskap, teknik eller design.
Du ska ha drivkraft att lära dig mer om universum, världen och människan. Du ska också ha en vilja att hjälpa till att lösa världens mest akuta och verkliga utmaningar.
Under våren 2019 öppnar den svenska antagningen till Junior Academy. Tillsammans med ungdomar från hela världen arbetar du med dessa utmaningar, via nätet.
Utmanande undervisning för högpresterande elever
Skolinspektionen har granskat 23 gymnasieskolor med naturvetenskapligt program under våren 2018. Granskningen visar att högpresterande elever ofta saknar anpassade utmaningar. Speciellt utmärker sig matematikundervisningen. På över 40 procent av de granskade matematiklektionerna får eleverna inte tillräckliga utmaningar.
Möjligheternas dag 2019
Möjligheternas dag – med fokus på elever med särskild begåvning i matematik – är tillbaka igen!
Måndag 7 januri 2019 är matematikintresserade elever i årskurs F-7 välkomna till Blekinge Tekniska Högskola. Läs mer och anmäl dig.
För smart för skolan
Att ha särskilt lätt att lära, och brinna för att lära sig mer. Kan det någonsin vara ett problem? Ja, i skolan riskerar särskilt begåvade bli särdeles ledsna och omotiverade elever – och till och med mobbade för sin snabbtänkthet. Och att vara smartare än snittet innebär inte per automatik lysande skolresultat. Läs mer i en nyligen publicerad artikel i forskning.se
Det är en tillgång att vara särskilt begåvad!
Skolvärlden har under det senaste året uppmärksammat särskilt begåvade elever och deras situation i skolan. Nu senast genom en artikel skriven av Reija Karjalainen, författaren och konstnär och mamma till Valle som är särskilt begåvad. Hon berättar om den berg- och dalbana det är att vara mamma till ett särskilt begåvat barn. Hon berättar om ett oväntat och glädjande möte med sonens skolpsykolog som får henne att tro på framtiden igen. Att det ska vara en ynnest och tillgång att ha fötts med sådan gåva som särskild begåvning. Läs även övriga artiklar från Skolvärlden under media här på mattetalanger.
Fattar snabbt – ny hemsida
Hemsidan har för avsikt att sprida uppgifter som kan användas för att utmana särskilt begåvade elever. Arbetet drivs av Lotta Hambraeus, som arbetar som lärare på Näsbydalskolan (åk 6 – åk 9) i Täby. Fattar snabbt – särskilt begåvade elever, fördjupning i matte
Skolinspektionen granskar – Utmanande undervisning till högpresterande elever
Skolinspektionen påbörjar inom kort en kvalitetsgranskning av gymnasieskolors arbete med att ge en utmanande undervisning till högpresterande elever. SvD har uppmärksammat denna granskning om hur högpresterande elever utmanas, stimuleras och stöttas i skolan.