I Karlstads kommun drivs ett utvecklingsprojekt vars mål är att utveckla verksamheten med fokus på att elever med särskild begåvning ska finna mening och ges bättre möjlighet att utveckla sin kunskap. Projektet pågår 2015-2018 och involverar 17 lärare från grundskolan. I projektet arbetar man med allt från en gemensam syn på särskild begåvning - och … Continue Reading ››
Kategoriarkiv: Okategoriserade
Provokationer eller självklarheter? Text om det svenska skolsystemet
Är alla elever begåvade? Kan lärare lära alla elever allt? Dessa och flera andra frågor lyfter Roland Persson upp i en text som tar upp vetenskapliga provokationer för ett ideologiskt skolsystem. Läs hela texten här och fundera över vad din ställning i respektive fråga är, samt vilka argument du bygger ditt ställningstagande på.
Möjligheternas dag – presentationer och elevuppgifter
Ett stort TACK till er alla för er medverkan, för ert engagemang och för den positiva respons vi fått på konferensen.
Ni som deltog, ni som föreläste, ni som var aktivitetsledare och alla andra – det var ni som gjorde … Continue Reading ››
Särskilt begåvade elever på fritids
{{unknown}}
Möjligheternas dag uppmärksammas i media
Möjligheternas dag har uppmärksammats i media och anmälningarna till elevaktivitetsdagen strömmar in. Mycket trevligt. Läs artikeln i Blekinge Läns Tidning.
Julkalendern!
Har du längtat efter några härligt kluriga uppgifter att njuta av fram till jul? Då har du kommit rätt. För er som är yngre rekommenderar vi NCM:s kalender. Här hittar ni problem i olika svårighetsgrader som passar för tidigare åren i grundskolan. För er som är lite äldre rekommenderar vi Robert Nyqvists, matematiklektor vid BTH, julkalender. Här hittar ni aningens klurigare … Continue Reading ››
Mitt extremt begåvade barn – ny artikel i nämnaren
Hur är det att vara förälder till ett extremt begåvat barn? Vilket stöd får man av pedagoger, rektorer och elevhälsa? I artikeln Mitt extremt begåvade barn berättar Malin Sjöberg om sina och sin dotters erfarenheter i mötet med den svenska skolan. Artikeln beskriver på ett lättillgängligt sätt elevens rättigheter, extrema potential och nödvändigheten av att … Continue Reading ››
Tendens i P1 har uppmärksammat särskild begåvning i matematik
Tendens i P1 har i två program uppmärksammat särskild begåvning. I gårdagens program (del 1) fick vi höra hur Jesper Kråkhede berättade om sin uppväxt som särskilt begåvad. I dagens program (del 2) fick vi bland annat höra Anna Wedestig berätta om hur det är att undervisa särskilt begåvade matematikelever. Lyssna på del 1 och … Continue Reading ››
Mer å hente – norsk offentlig handling om elever med stor lärandepotential
Under det senaste året har Norge arbetat fram en rapport där elever med stor lärandepotential fokuseras. Detta är ännu ett viktigt steg i det nordiska arbetet för att förbättra skolsituationen för särskilt begåvade elever - vilka i allra högsta grad har hög lärandepotential. Läs mer här.
Dags att söka till distanskurs inom särskild begåvning i matematik
Det är nu hög tid att söka till distanskursen Stöd och utveckling av matematisk förmåga - Sveriges enda högskolekurs med inriktning på särskild begåvning i matematik. Kursen syftar till att ge insikter i hur man i en sammanhållen klass kan arbeta med elever med särskild förmåga och fallenhet för matematik. Kursen riktar sig till lärare som … Continue Reading ››