Helén Ängmo, generaldirektör på Skolinspektionen, skriver följande på Skolinspektionens nyhetssida:
"När vi gått igenom ett antal kvalitetsgranskningar har vi sett att arbetet med att ge tillräcklig stimulans många gånger varit otillräckligt. En vanlig förklaring är att lärare säger att de inte hinner. Det är svårt att individanpassa undervisningen och det är då … Continue Reading ››
Den 2-12 Augusti är det åter igen dags för ett Mattekollo vid Lillerudsgymnasiet utanför Karlstad i Värmland. Lägret riktar sig till 60 matematik- och programmeringsintresserade elever från hela Sverige som avslutat årskurs 6, 7, 8, eller 9. Fokus ligger på rolig och svår matematik med fokus på problemlösning, samt programmering. Antagningsprovet publiceras 15:e april.
Onsdagen innan påsk är det åter dags för en mattedag vid Linnéuniversitetet. En spännande eftermiddag där du som barn, ungdom och vuxen får möjlighet att "gympa" din hjärna genom olika praktiska och teoretiska utmaningar. Läs mer här.
Nu är det hög tid för anmälan till 2017 års Kängurutävling, senast söndag 12 mars ska den vara gjord. Mer information om anmälan tävlingen hittar du här. Tävlingen avgörs den 16 mars och ju fler barn och ungdomar som får chansen att vara med ju fler har också möjlighet att upptäcka sitt intresse för matematik och problemlösning.
Utdanningsdirektoraret i Norge har givit fyra vetenskapscenter i Norge uppdraget att utveckla talangcenter. Satsningen som gäller matematik och naturvetenskap påbörjades hösten 2016. Läs mer här.
Utdanningsdirektoraret i Norge har givit fyra vetenskapscenter i Norge uppdraget att utveckla talangcenter. Satsningen som gäller matematik och naturvetenskap påbörjades hösten 2016 och förväntas avslutas 2019. Läs mer här.
I Karlstads kommun drivs ett utvecklingsprojekt vars mål är att utveckla verksamheten med fokus på att elever med särskild begåvning ska finna mening och ges bättre möjlighet att utveckla sin kunskap. Projektet pågår 2015-2018 och involverar 17 lärare från grundskolan. I projektet arbetar man med allt från en gemensam syn på särskild begåvning - och … Continue Reading ››
Är alla elever begåvade? Kan lärare lära alla elever allt? Dessa och flera andra frågor lyfter Roland Persson upp i en text som tar upp vetenskapliga provokationer för ett ideologiskt skolsystem. Läs hela texten här och fundera över vad din ställning i respektive fråga är, samt vilka argument du bygger ditt ställningstagande på.
