Mattekollo 2016 är ett 10 dagar långt matematik och programmeringsläger för motiverade och särskilt begåvade ungdomar i årskurs 6 – 8. På lägret får ungdomarna möta områden såsom tex kombinatorik, grafteori, talteori, robotik och algoritmik. För att säkerställa att deltagarna kan tillgodogöra sig innehållet på ett meningsfullt sätt kommer alla som ansöker behöva göra ett intagningsprov. Provet publiceras 15:e april. Lägret äger rum 2-12 augusti på Lillerusgymnasiet utanför Karlstad.
Kategoriarkiv: Okategoriserade
Studiepaket till stödmaterial om särskilt begåvade elever
Det har nu publicerats ett studiepaket som ger skolor hjälp på vägen att sätta sig in i Skolverkets stödmaterial om särskilt begåvade elever och utifrån det reflektera över hur den egna verksamheten fungerar. Lyft gärna diskussionen kring detta studiematerial på din eller ditt barns skola.
En kittlande svår jultävling
GCHQ, den brittiska motsvarigheten till FRA (Sverige) och NSA (USA), anordnar i år en liten jultävling. Första utmaningen är lite enklare och lösningen leder vidare till en ny lite svårare utmaning. Så fortsätter problemlösningskedjan. Hur många klarar du?
Kul fram till jul med dagliga matematikutmaningar
I december månad kan ni ha julkul varje dag fram till dopparedagen med dagsfärska matematikutmaningar. Njut tex av NCMs adventskalender, mattebloggens dagliga matematiktävling eller Plus magazines adventskalender. Och när du ändå är på gång – varför inte skapa de skönaste julkorten själv med hjälp av underbar geometri!
DN-debatt om behovet av stöd för särskilt begåvade elever
Sedan i tisdags pågår en intensiv debatt på DN.ÅSIKT om huruvida en ny skolform är den bästa lösningen för särskilt begåvade elever. Följ debatten här.
Att arbeta med särskilt begåvade elever (Skolverkets stödmaterial)
Äntligen har stödmaterialet, ”Att arbeta med särskilt begåvade elever”, för grund- och gymnasieskolans arbete med särskilt begåvade elever publicerats. Texterna är en introduktion till området och riktar sig till lärare/speciallärare, specialpedagoger, elevhälsa, rektorer och huvudmän.
Materialet består av två delar. Den första övergripande delen beskriver vilka elever det gäller, deras socioemotionella stödbehov, hur skolan i stort kan planera och genomföra en differentierad undervisning för dem, hur skolan kan utveckla en långsiktig plan för att uppmärksamma och möta dessa elever samt vad andra länder gör.
Den andra delen ger förslag på hur särskild begåvning kan uttryckas i ämnena bild, historia, matematik, moderna språk och svenska. Där finns också exempel på hur undervisningen kan utformas för att utmana särskilt begåvade elever och främja deras utveckling.
Anmälan till Stockholm universitets Matteklubb
Går du på högstadiet och gillar matematikkluringar? Då ska du anmäla dig till Stockholm universitets Matteklubb. Det finns bara ett begränsat antal platser så se till att snarast skicka in en anmälan. Den första av tre träffar äger rum den 5:e november. Det är Matematiska inst. vid SU som tillsammans med Vetenskapens hus arrangerar aktiviteten.
Hög tid för anmälan till Kleindagarna
Det är nu hög tid att anmäla dig till Kleindagarna. Denna gång riktar sig fortbildningen till gymnasielärare som undervisar i matematik 4, matematik 5 och/eller matematik specialisering. Sista anmälningsdagen är 31:e oktober. Du hittar mer info och ansökningsformuläret här.
Dags att skicka in anmälan till Sonja Kovalevskydagarna
Nu är det dags att uppmärksamma dina talangfulla matematikelever och skicka in ansökan till årets omgång av Sonja Kovalevskydagar. Sísta dag för anmälan är 30:e september.
WCGTC World Conference och Nordisk Talangkonferens
Till sommaren bjuder Danmark på två konferenser med inriktning på talangfulla inivider. Den 10-14 augusti kan ni besöka WCGTC World Conference i Odense och den 14-15 augusti kan ni delta i den Nordiska Talangkonferensen i Sorö. Det går att delta enstaka dagar på världskonferensen. Torsdagen den 13:e augusti har världskonferensen en didaktisk inriktning. Den nordiska konferensen genomsyras av att förbättra skolpraktiken för talangfulla elever. Det innebär att det på tre dagar går att ta del av flera praktiknära teman genom att besöka två olika konferenser.