Vad hände på Möjligheternas dag? Vad sa Skolinspektionens senaste granskning? Vad gör en kompetensnavskola? Vilka är de senaste avsnitten i Mattetalangers podd? Ja, det är nästan lika spännande att läsa vårt senaste nyhetsbrev Tid att gå i idé som rimmet på klapparna:) God jul och gott nytt år från oss på Mattetalanger        

I mitten av december lanserade Skolinspektionen sin nya podd "Inspektionspodden". Ett av de avsnitt som publicerades i första omgången handlar om elever som ligger långt fram i sin kunskapsutveckling och samtalet tar utgångspunkt i Skolinspektionens granskningar på samma tema. Alla elever har rätt att utvecklas så långt möjligt. Hur fungerar skolan för de elever … Continue Reading ››

Allt fler kommuner formulerar handlingsplaner och genomför förändringar i sin organisation för att finna vägar att stödja utvecklingen av särskilt begåvade elever. Som ett led i implementeringen av Stockholms stads handlingsplan har Lugnets skola i Hammarby sjöstad blivit ett kompetensnav för lärande om särskilt begåvade elever. Skolan erbjuder extralektioner i bild och har speciella undervisningsgrupper … Continue Reading ››

Alltfler kommuner formulerar handlingsplaner som inkluderar särskilt begåvade barn och elever. Karlskrona kommun beslutade i mitten av oktober att anta sin första handlingsplan för dessa barn och elever. Som inspiration till andra kommuner publicerar vi den här - Handlingsplan  - barn och elever med särskild begåvning Karlskrona 2022. Notera särskilt den tydliga ansvarsfördelningen mot … Continue Reading ››

I det nionde poddavsnittet går vi mer praktiknära och samtalar om vilka möjligheter som finns att arbeta med fördjupningsgrupper, i skolan regi och nära integrerat med ordinarie skolverksamhet, för att stimulera och utmana högpresterande och särskilt begåvade matematikelever. Vi har nöjet att diskutera detta med Cecilia Eriksson, speciallärare i matematik i årskurs 4–6 samt forskarstuderande … Continue Reading ››

Lagom till sommar och semester finns nu ett nytt nyhetsbrev att ta del av. Vi önskar er alla en avkopplande och skön ledighet! NYHETSBREV 20 JUNI 2022

Nu är antagningen till vetenskapsprogrammet Junior Academy öppen. Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) och New York Academy of Sciences (NYAS) driver tillsammans projektet Junior Academy, som ger ungdomar en unik möjlighet att utveckla sina kunskaper i naturvetenskap och teknik. Svenska ungdomar samarbetar med andra unga från hela världen för att lösa globala samhällsutmaningar. Junior Academy erbjuder unga från … Continue Reading ››

Onsdagen den 13 april, kl. 18.45,  visar SVT barn ett avsnitt ur serien "Så lever jag". I onsdagens avsnitt får vi möta Malcom som är särskilt begåvad.  I sin vardag får han bland annat stöd av mentorer från Intize och i det sammanhanget får han möjlighet att träffa likasinnade. Från programmets hemsida kan vi … Continue Reading ››

Nu finns äntligen ett nytt rykande hett poddavsnitt ute.  I avsnitt 6 berättar Elisabet Mellroth om såväl en fortbildning för lärare i grundskolan som hur man kan införa ökade matematikutmaningar i gymnasieskolan. Läs mer om avsnittet och vår gäst här och lyssna till vårt samtal (och alla andra spännande samtal) här.

Den världsomspännande organisationen "The World Council for Gifted and Talented Children" (WCGTC) har nyligen givit ut ett dokument som ämnar att guida beslutstagare på nationell, regional och lokal nivå i sitt arbete för att utveckla undervisning för särskilt begåvade elever. På hemsidan kan man läsa: The World Council for Gifted and Talented Children (WCGTC) has released … Continue Reading ››